Notre programme de formation national contribue au perfectionnement de la prochaine génération de chercheurs et de professionnels. Ensemble, nous créons et mettons en place des innovations qui améliorent la vie des enfants atteints de troubles neurodéveloppementaux et de leur famille.

Afin de soutenir, d’encourager et d’honorer ceux qui ont fait preuve d’excellence et de dévouement au sein du Réseau pour la santé du cerveau des enfants (RSCE), nous sommes ravis de féliciter les lauréats des prix annuels 2022-2023 décernés aux contributions exceptionnelles.

Chaque récipiendaire reçoit un certificat, et est invité à se rendre et à participer gratuitement à notre conférence 2023, à Ottawa.

Prix du RSCE aux contributions exceptionnelles – Catégorie Membres stagiaires

Ce prix reconnaît la contribution exceptionnelle d’un stagiaire et son engagement envers la communauté du RSCE. Cette personne doit avoir consacré une grande quantité de son temps et de son énergie aux activités du Réseau — notamment conférences, webinaires, ateliers, et bien plus encore.

Vanessa Tomas a achevé sa thèse de doctorat sous la supervision de la Dre Sally Lindsay, en collaboration avec des jeunes autistes. Ses recherches ont porté sur les expériences et besoins entourant le processus de déclaration de ce handicap complexe. Elles ont débouché sur un outil décisionnel concret, grâce aux théories et cadres issus de la transposition des connaissances.

Mme Tomas a fait preuve d’un grand enthousiasme en s’engageant et en s’impliquant fortement, et recevra 1500 $ pour l’aider à poursuivre son développement professionnel.

Prix du RSCE aux contributions exceptionnelles – Catégorie Chercheur prometteur

Ce prix reconnaît les réalisations exceptionnelles dans le domaine de la recherche clinique ou en laboratoire.

Le programme de recherche de Jeffrey McCrossin est axé sur le bien-être des familles d’enfants neurodivers, et étudie comment les systèmes de soutien peuvent faciliter la résilience familiale. Il examine comment, au-delà du niveau individuel, le soutien fourni peut produire des effets positifs en cascade pour l’ensemble de la famille, qu’il s’agisse des aidants ou des enfants.

McCrossin recevra 1500 $ pour l’aider à poursuivre son développement professionnel.

Prix du RSCE aux contributions exceptionnelles – Catégorie Mentor/superviseu

Ce prix est décerné à un chercheur ou à un professionnel ayant fait preuve d’une capacité de supervision ou de mentorat exceptionnelle, capable d’inspirer les stagiaires du RSCE.

Les travaux de Lucyna Lach portent sur a) les facteurs sociaux déterminant la qualité de vie des enfants, adolescents et jeunes adultes atteints de troubles neurodéveloppementaux et de leur famille; b) la co-création de systèmes de soins facilitant l’orientation vers les soutiens et prestations dont la communauté a besoin, ainsi que l’accès à ces derniers.

Mme Lach encadre les membres et les encourage à accomplir la mission du RSCE, à savoir mener des recherches au sein d’un milieu inclusif et dynamique et mettre les connaissances en pratique.

Prix du RSCE aux contributions exceptionnelles – Catégorie Leadership en implication des familles dans la recherche

Le RSCE honore les importantes contributions des personnes ayant une expérience de vie dans la recherche sur les troubles du neurodéveloppement, ainsi que celles de leurs aidants.

Cette année, le prix du RSCE aux contributions exceptionnelles dans la catégorie Leadership en implication de familles dans la recherche est décerné pour la première fois aux membres ayant une expérience vécue des troubles neurodéveloppementaux et/ou à leurs aidants.

Genevieve Currie fait partie des familles partenaires de recherche; elle fait également des recherches en soins infirmiers sur les expériences des familles s’occupant d’enfants atteints de troubles du neurodéveloppement (TND) et sur leur implication dans les soins de santé et la recherche. Elle s’emploie à mobiliser et à éduquer la communauté des parents pour qu’ils participent à la recherche.

Mme Currie recevra 1500 $ pour l’aider à poursuivre son développement professionnel.