Jacqueline Pei

Problématique Les mathématiques constituent un défi coriace pour un grand nombre d’enfants d’âge scolaire, particulièrement lorsque les compétences dont ils ont besoin sont affectées par des troubles du développement neurologique (TDN). Les élèves qui ont été exposés à l’alcool avant leur naissance, par exemple, peuvent avoir des difficultés de processus visuospatial, de mémoire opérationnelle et [...]

Problématique La maîtrise de soi est constituée par la capacité d’atteindre, de changer ou de maintenir le degré de vigilance nécessaire à une tâche ou à une situation particulière. C’est une fonction essentielle à la vie de tous les jours, mais qui pose également des difficultés pour les sujets atteints du TSAF. Carmen Rasmussen et [...]

Défi Les aptitudes sociales sont gravement affectées chez les enfants souffrant de l’ensemble des troubles causés par l’alcoolisation fœtale (ETCAF), ce qui entraîne souvent d’autres problèmes sur le plan de la santé, de l’éducation et des dépendances. Cependant, il n’existe que des recherches limitées sur l’efficacité des interventions en matière des aptitudes sociales chez les [...]

Problématique En règle générale, les enfants chez qui l’on diagnostique l’ensemble des troubles causés par l’alcoolisation fœtale sont déjà arrivés à l’âge scolaire. Cependant, il a été démontré qu’une intervention précoce est bénéfique. Des marqueurs biologiques fiables qui détecteraient les changements liés à l’exposition prénatale à l’alcool (EPA) pourraient permettre aux cliniciens de reconnaître l’ETCAF [...]

Problématique Les sujets souffrants de l’ensemble des troubles causés par l’alcoolisation fœtale (ETCAF) ont tendance à avoir des difficultés de fonctionnement exécutif, c’est-à-dire de l’ensemble des processus cognitifs qui comprennent la mémoire opérationnelle, la pensée flexible et la capacité de planifier. Pour leur permettre d’améliorer ces habiletés, un jeu vidéo « sérieux » est en cours de [...]