Vanessa Tomas
Vanessa Tomas prépare un doctorat à l’Institut des sciences de la réadaptation, dans le cadre du programme collaboratif en neurosciences, financé par le CRSH.
Vanessa Tomas prépare un doctorat à l’Institut des sciences de la réadaptation, dans le cadre du programme collaboratif en neurosciences, financé par le CRSH.
Preeti Kar est boursière postdoctorale à l’université de la Colombie-Britannique; ses recherches portent sur le développement cérébral des nourrissons et des jeunes enfants à la suite de différentes expériences avant et après la naissance (p. ex. allaitement, exposition prénatale à l’alcool, dépression maternelle prénatale).
Jeffrey McCrossin prépare un doctorat à l’École de service social de l’université McGill où il a également obtenu une maîtrise en Thérapie conjugale et familiale (2019).
Christiane Roth est chercheuse adjointe du programme de recherche sur les politiques relatives au handicap (Disability Policy Research Program ou DiPO) au sein de l’École de politiques publique à l’Université de Calgary.
Alexandra Minuk est étudiante en doctorat à la Faculté d’Éducation de l’Université Queen's et gestionnaire de projets pour l’Autism and Developmental Disabilities Education Research Group (Add*Ed).
Les recherches de la Dre Majnemer portent principalement sur les stratégies d'identification précoce des tout-petits présentant un risque élevé de handicap et sur les facteurs intrinsèques et extrinsèques qui influencent l’évolution des enfants et adolescents atteints de troubles du développement.
La Dre Pei a commencé sa carrière dans le domaine de la santé mentale, en tant que conseillère médico-légale auprès de jeunes délinquants et s’intéresse tout particulièrement aux interventions auprès des jeunes à risque.
Genevieve Currie, RN, MN, Ph.D. Parent défenseur et professeure adjointe, College of Nursing, Université Mount Royal Mme Genevieve Currie fait partie des familles partenaires de recherche; elle est chercheuse en soins infirmiers axés sur le vécu des familles ayant la charge d'enfants atteints de troubles du neurodéveloppement (TND) ainsi sur la participation des [...]
Tatiana Ogourtsova est docteure en ergothérapie et détient une maîtrise ès sciences ainsi qu’un doctorat en neuro-réhabilitation et deux formations postdoctorales en pédiatrie des troubles du développement neurologique. Elle est chercheuse émergente en pédiatrie ainsi que professeure adjointe à l’Université McGill.
Carmen Rasmussen est professeure agrégée au Département de pédiatrie de l’Université de l’Alberta. Ses recherches portent sur le développement cognitif et comportemental des enfants souffrant de difficultés du développement neurologique.