Projets – Cycle II

Problématique Comparés aux Canadiens non autochtones, les enfants autochtones du Canada ont un risque accru de présenter des retards de développement et des problèmes de santé mentale. Cette iniquité s’explique par des traumatismes intergénérationnels, la marginalisation et l’absence d’interventions adaptées sur le plan culturel. Résumé du projet Les chercheurs du Réseau pour la santé du [...]

Problématique Les personnes atteintes de l’ETCAF et leur famille ont souvent des difficultés à avoir accès aux soutiens, parfois parce qu’elles ignorent l’existence de ces services et parfois parce que les critères d’inclusion représentent un obstacle. Résumé du projet Le Programme de ressources axé sur l’alcoolisation fœtale (Fetal Alcohol Resource Program ou FARP), développé en [...]

Problématique Parmi les enfants atteints de paralysie cérébrale (PC), les nourrissons prématurés représentent le sous-groupe le plus important et en dépit de l’amélioration globale des taux de survie, la prévalence de ce trouble chez les prématurés demeure élevée. Les lésions de la substance blanche et les infections durant la grossesse sont un facteur de risque [...]

Problématique Historiquement, il y a une absence d’information à l’échelle de la population sur la manière dont la paralysie cérébrale se présente chez les enfants, notamment sur les facteurs de risques possibles, les antécédents, la gravité sur le plan fonctionnel et les co-mordibités associés à cet état. Pour mieux comprendre ce trouble neurologique, le Registre [...]

Problématique Bien que les chercheurs continuent à faire d’importantes découvertes scientifiques sur la paralysie cérébrale (PC), ils rencontrent des obstacles pour les communiquer aux autres scientifiques, aux cliniciens, aux familles et au public. Résumé du projet Grâce à la stratégie de transposition et d’échange du savoir, le Projet de démonstration sur la paralysie cérébrale a [...]

Problématique Élever des enfants atteints de handicaps neurodéveloppementaux est souvent un facteur de stress et d’isolement pour les familles, dont le temps, les finances et la résilience sont mis à l’épreuve. Parallèlement, le système d’éducation comme le système de santé ont des difficultés à répondre aux besoins des enfants et des personnes qui s’en occupent. [...]

Problématique Quand il s’agit d’entretenir leur condition physique, un grand nombre d’enfants atteints de handicaps cérébraux sont confrontés à des difficultés. L’utilisation de jeux vidéo à des fins d’exercice physique (appelés « exergames ») est une approche unique en son genre pour inviter les jeunes à faire du sport et à entretenir des relations avec leurs pairs. [...]

Problématique En associant les membres de la famille d’enfants atteints de troubles développementaux au processus de recherche, nous pouvons mieux répondre à leurs besoins et, ce qui est encore plus important, faire en sorte que les résultats de la recherche aient impact plus significatif sur le public ciblé.  De nombreuses familles sont désireuses de s’impliquer [...]

Problématique Les investigateurs en neuroéthique du Réseau pour la santé du cerveau des enfants (RSCE) ont analysé le contenu des principaux journaux anglophones canadiens. Ils ont identifié comment les médias contribuent à la stigmatisation qui accompagne l’ensemble des troubles causés par l’alcoolisation fœtale (ETCAF). En effet, le nombre de cas d’ETCAF dans les communautés autochtones [...]

Problématique Les mots que nous utilisons pour décrire les handicaps reflètent et affectent la manière dont nous percevons ces derniers. Il y a eu un grand nombre de discussions pour savoir quels sont les termes les moins stigmatisants et les plus valorisants. Cependant, quelles que soient les retombées positives de ces conversations, elles ne concernent [...]